空调多了，的确容易出现“空调病”严格意义而言，空调病不本身不算是一种疾病，但越来越多数据显示，长期呆在空调房内的人要比在空气流通房间内的人，更容易引发身体上的不适，进而对健康产生负面影响例如在空调房里呆久了，有的人会出現喉咙不舒服、手脚冰凉、甚至觉得困乏、没胃口等症状1、喉咙难受空调房的环境相对性密闭、工作人员又较多，上呼吸系统疾病非常容易在密闭式环境中交叉感染一旦感染上呼吸系统疾病，初期症状就主要表现为咽喉不舒服或咽喉炎症状此外，空调房相对而言较为干燥，假如待的时间长了，呼吸系统黏膜非常容易干燥血肿，出現喉咙不舒服，总觉得有脏东西而针对这些早已身患慢性咽喉炎的人而言，冷冻干燥的环境是造成慢性咽喉炎发病的普遍要素之一

失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴起路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦谢谢大家尊师敬老国旗下讲话稿【篇11】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好

知识目标掌握并运用句型学习并掌握“Do you want to …”“Yes, I do/ No, I don’t”和“I want to…”的表达方法;2能力目标(1)通过学习培养学生的听、说、读、写综合运用语言的能力(2)学会询问他人的意愿并表达自己的意愿的功能话题3情感目标通过学习，了解我们的国家地大物博，美丽富饶，以激发学生的爱国之情教学重点：掌握并使用句型Do you want to…………询问他人的意愿掌握I want to…表达自己的意愿学习方法：1通过多媒体课件、卡片学习并运用“want to”句型2设计自己的旅行计划，并发送电子邮件给笔友教学过程：一、Warming upGreetingsGood morning , boys and girls

4背景资料(多媒体出示)这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上关于这首诗有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦梁从诫先生(梁思成与林徽因夫妇的孩子)在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事”对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观故这首诗一方面是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的5新词(多媒体出示)娉婷(pīng)：形容女子的姿态美鲜妍(yán)：鲜艳冠冕(guānmiǎn)：这里是王冠的意思